Мультфильмы играют центральную роль в развитии детей с начала 20-го века: по данным kidshealth.org, двое из каждых двух малышей смотрят телевизор в среднем два часа в день. Во время просмотра мультфильмов детский мозг обрабатывает графические изображения, познавательную информацию и акты насилия. Эти стимулирующие мозг факторы оказывают как положительное, так и отрицательное влияние на развитие ребенка. Лучшие мультфильмы смотреть онлайн можно перейдя по ссылке.

Преимущества мультфильмов

Положительным эффектом мультфильмов у детей является стимуляция обучения. Статья в Образовательном информационном центре, написанная Робертом Гиллом в 2000 году, называлась «Влияние героев мультфильмов как мотиваторов дошкольного образования для детей из неблагополучных семей». Гилл предполагает, что мультфильмы помогают учителям достигать целей образовательной программы и помогают дошкольникам достичь высокого уровня обучения. Исследование Гилла пришло к выводу, что использование мультяшных персонажей в учебных материалах стимулировало межличностное поведение, обучение и социальное развитие ребенка. Постоянное использование одних и тех же героев мультфильмов помогает детям чувствовать себя комфортно, выражая свои чувства и понимание предмета. Он установил, что дети, которые использовали рабочие материалы с мультипликационным персонажем, узнали больше, чем те, кто использовал те же материалы без мультипликационного персонажа.

В 2004 году доктор Руберт Сатурнин III представил аргумент о негативном влиянии мультфильмов на детей для Animation World Network Inc. Одно из критических замечаний Сатурнина касалось случаев выдачи себя за другое лицо, в которых дети причиняли себе вред. сами пытаются подражать вымышленным персонажам. Первый судебный процесс, связанный с мультфильмами, произошел в 1928 году, когда маленький мальчик Дики Джонсон отправился на яхте своей семьи к озеру, пытаясь изобразить капитана мультяшного корабля. Дикки разбил корабль, и его семья подала в суд на Уолта Диснея за развращение несовершеннолетнего. Во время суда Дикки сказал и заявил: «Я думал, что если обычная мышь может управлять кораблем, то и я тоже смогу». Сатурнин сказал, что количество травм, связанных с мультфильмами, неуклонно растет с каждым годом после инцидента с Дикки Джонсоном. Потому что дети не могут отличить правду от вымысла, причиняют себе боль, пытаясь имитировать то, что видят в мультфильмах.